Fotohistoryjki przyczynowo-skutkowe
Autor: Amanda Hopkins
Wydawca: Harmonia podręczniki
Celem pracy z publikacją jest wspieranie rozwoju myślenia przyczynowo-skutkowego, logicznego wnioskowania, a także kompetencji językowych, czyli umiejętności, dzięki którym dziecko lepiej rozumie świat, planuje działania, opisuje zdarzenia oraz skuteczniej się komunikuje.
Materiały zostały opracowane z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(m.in. z niepełnosprawnościąintelektualną oraz w spektrum autyzmu).Z powodzeniem sprawdzą się także podczas pracy z młodszymi dziećmi.
W pudełku znajduje się 16 trzyelementowych fotohistoryjek dotyczących codziennych sytuacji
(np. zmywania naczyń,zaparzania herbaty, suszenia włosów, dbania o rośliny doniczkowe) oraz zeszyt z propozycjami zabaw.
Celem pracy z publikacją jest wspieranie rozwoju myślenia przyczynowo-skutkowego, logicznego wnioskowania, a także kompetencji językowych, czyli umiejętności, dzięki którym dziecko lepiej rozumie świat, planuje działania, opisuje zdarzenia oraz skuteczniej się komunikuje.
Materiały zostały opracowane z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(m.in. z niepełnosprawnościąintelektualną oraz w spektrum autyzmu). Z powodzeniem sprawdzą się także podczas pracy z młodszymi dziećmi.
W pudełku znajduje się 16 trzyelementowych fotohistoryjek dotyczących codziennych sytuacji
(np. zmywania naczyń,zaparzania herbaty, suszenia włosów, dbania o rośliny doniczkowe) oraz zeszyt z propozycjami zabaw.
Dodatkowe informacje
Komentarze i rencenzje
Brak ocen, komentarzy i recenzji.
Chcesz dodać komentarz lub ocenę?
Aby dodawać komentarze i oceny, musisz być zalogowany.