Licz ze mną zbiór zadań z matematyki dla uczniów klas 7 i 8 część 2

Danuta Budzich , Ewa Górska

Wydawca: Niko

„Licz ze mną.Zbiór zadań z matematyki dla uczniów klas 7 i 8.Część 2” to druga część serii z zakresu umiejętności matematycznych przeznaczonej dla uczniów klas siódmych i ósmych.Zadania zostały przygotowane zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego wynikającą z rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017 r. Zbiór przygotowuje uczniów do egzaminu ósmoklasisty.Część pierwsza zawiera zadania związane z własnościami liczb, wyrażeniami algebraicznymi oraz równaniami, statystyką i elementami teorii prawdopodobieństwa, w drugiej są zadania o treści geometrycznej, które uczą dostrzegania związków między elementami figur płaskich, przestrzennych i symetrii.
Zbiór może być pomocą dla nauczyciela jako zestaw zadań wspomagających realizację treści kształcenia zawartych w podręcznikach klas siódmych i ósmych, jako materiał pozwalający doskonalić umiejętności matematyczne ucznia, do wykorzystania podczas utrwalania zagadnień z danego działu, podczas kształcenia analizowania i wnioskowania koniecznego przy rozwiązywaniu zadań tekstowych.
Uczniom zbiór może służyć jako przewodnik, który pozwala w prosty, dostępny i zrozumiały sposób utrwalić wiedzę i umiejętności, a także sprawność matematyczną, w samokształceniu, gdyż zadania o różnym stopniu trudności sprzyjają samodzielnej pracy w domu i przygotowaniu się do prac pisemnych oraz egzaminu ósmoklasisty.

Gdzie kupić: ebook, audiobook
Epub, Mobi, PDF, MP3

„Licz ze mną. Zbiór zadań z matematyki dla uczniów klas 7 i 8. Część 2” to druga część serii z zakresu umiejętności matematycznych przeznaczonej dla uczniów klas siódmych i ósmych. Zadania zostały przygotowane zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego wynikającą z rozporządzenia MEN z dnia 14 lutego 2017 r. Zbiór przygotowuje uczniów do egzaminu ósmoklasisty.Część pierwsza zawiera zadania związane z własnościami liczb, wyrażeniami algebraicznymi oraz równaniami, statystyką i elementami teorii prawdopodobieństwa, w drugiej są zadania o treści geometrycznej, które uczą dostrzegania związków między elementami figur płaskich, przestrzennych i symetrii.
Zbiór może być pomocą dla nauczyciela jako zestaw zadań wspomagających realizację treści kształcenia zawartych w podręcznikach klas siódmych i ósmych, jako materiał pozwalający doskonalić umiejętności matematyczne ucznia, do wykorzystania podczas utrwalania zagadnień z danego działu, podczas kształcenia analizowania i wnioskowania koniecznego przy rozwiązywaniu zadań tekstowych.
Uczniom zbiór może służyć jako przewodnik, który pozwala w prosty, dostępny i zrozumiały sposób utrwalić wiedzę i umiejętności, a także sprawność matematyczną, w samokształceniu, gdyż zadania o różnym stopniu trudności sprzyjają samodzielnej pracy w domu i przygotowaniu się do prac pisemnych oraz egzaminu ósmoklasisty.