Nauczmy dzieci śpiewać! Podręcznik dla nauczycieli prowadzących zajęcia wokalne z dziećmi i młodzieżą

Inspiracją do napisania niniejszej książki były moje doświadczenia związane
z pracą w Szkole Muzycznej I stopnia jako nauczyciel kształcenia słuchu,
a także siedmioletnią pracą rytmiczki w krakowskich przedszkolach. Podczas
prowadzenia zajęć dostrzegłam, że bardzo dużą rolę odgrywa w nich praca
głosem (podczas śpiewania ćwiczeń solfeżowych, czytania nut głosem czy
śpiewania piosenek). To skłoniło mnie do refleksji nad tym, jak pomóc
dzieciom, u których występują różnego rodzaju problemy emisyjne, oraz
jak wpływać na ich rozwój wokalny, by ich głos właściwie się rozwijał i aby
nauczyły się prawidłowo nim operować. Większość tych uwag odnosi się
także do pracy z młodzieżą, dlatego polecam książkę również osobom
pracującym z dziećmi starszymi.
Łącząc pracę pedagoga i wokalisty, mam możliwość zaobserwowania
oraz opisania zjawisk związanych zarówno z prawidłowym, jak i wadliwym
śpiewem, stąd też zdecydowałam się na opisanie efektów swoich poszukiwań
oraz spostrzeżeń w niniejszym podręczniku.