Harmonia podręczniki

Harmonia podręczniki


Książki wydawcy Harmonia podręczniki

Olga Kłodnicka

Każdego dnia mówię więcej Dom materiały edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i trudnościami w komunikacji

Publikacje z serii "Każdego Dnia Mówię Więcej" mogą być pomocą do codziennej terapii i zabawy zarówno dla specjalistów (logopedów, pedagogów, …

Renata Naprawa, Alicja Tanajewska

Arkusze monitoringu i karty pracy do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym część 4

Zestaw zawiera kompleksowe narzędzie do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, na które składają się …

Monika Strehlau-Kamińska

Czytanki-rozwijanki Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem

Czytanki-rozwijanki to karty przygotowane dla: - dzieci uczących się czytać, - uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, którzy mają trudności z …

Anna Tońska-Szyfelbein

Lubię mówić Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy Część 1

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY CZĘŚĆ 1: ETAP PROSTYCH WYRAZÓW JEDNO-I DWUSYLABOWYCHPrezentowana publikacja zawiera ćwiczenia dla dzieci …

Joanna Kwasiborska-Dudek, Danuta Emiluta-Rozya

Diagnoza i terapia logopedyczna małego dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)

Książka jest wynikiem współpracy różnych specjalistów: głównie logopedów, ale także psychologów, pedagogów specjalnych i lekarzy. Są oni nie tylko badaczami …

Renata Naprawa, Alicja Tanajewska

Arkusze monitoringu i karty pracy do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Część 3. Arkusze monitoringu. 3

Zestaw zawiera kompleksowe narzędzie do diagnozy rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, na które składają się …

Monika Iwanowska

Lektury w teleGRAFICZNYM skrócie dla klas 4–6 Rysunkowe karty pracy

Co zrobić, aby uczeń czytał lektury w sposób uważny i krytyczny? Aby potrafił selekcjonować, przetwarzać i wykorzystywać informacje z tekstu? …

Anna Tońska-Szyfelbein

Lubię mówić Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy Część 4

LUBIĘ MÓWIĆ. MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY. CZĘŚĆ 4: ETAP BARDZO PROSTYCH ZDAŃPublikacja przeznaczona jest dla małych dzieci z …

Anna Tońska-Szyfelbein

Lubię mówić Materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy Część 3

LUBIĘ MÓWIĆ. CZĘŚĆ 3MATERIAŁY DO TERAPII OPÓŹNIONEGO ROZWOJU MOWY.  ETAP WYRAZÓW Z GRUPAMI SPÓŁGŁOSKOWYMIPrezentowana publikacja obejmuje ćwiczenia dla dzieci z …

Agnieszka Kolanko

Radzę sobie z przemocą w szkole i Internecie karty pracy dla dzieci i młodzieży w wieku 9–16 lat, w tym uczniów ze spektrum autyzmu

Karty pracy, przeznaczone dla uczniów w wieku 9–16 lat, przygotowują do zmierzenia się z trudnym zagadnieniem przemocy w szkole i …

Olga Kłodnicka

Każdego dnia mówię więcej Zwierzęta materiały edukacyjne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami i trudnościami w komunikacji

Publikacje z serii "Każdego Dnia Mówię Więcej" mogą być pomocą do codziennej terapii i zabawy zarówno dla specjalistów (logopedów, pedagogów, …

Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska

Ja i moje otoczenie Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną część 3

Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, …