Kategorie
Joanna Stalka-Jarska
Współpracuję, nawiązuję relacje i poznaję perspektywę innych, czyli zjadam beczkę soli Gra wspierająca rozwój społeczno-emocjonalny uczniów z autyzmem
Wszyscy znamy powiedzenie, które mówi, że żeby kogoś dobrze poznać, trzeba zjeść z nim beczkę soli. Uczestnicy gry spróbują zjeść …
Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska
Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Lato. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Funkcjonowanie osobiste i społeczne
Funkcjonowanie osobiste i społeczne to propozycja pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu …
Opracowanie zbiorowe
Dziennik zajęć psychologa szkolnego
Publikacja ułatwi dokumentowanie przebiegu wszystkich podstawowych czynności psychologa zgodnie z rozporządzeniem MEN. Ponadto znajdziemy w niej m.in.: terminarz, wzór zgody …
Isabelle Hénault
Zespół Aspergera a seksualność Od dojrzewania poprzez dorosłość
Celem autorki niniejszej książki jest zbudowanie pozytywnego punktu widzenia na seksualność oraz rozwiązanie trudności, które zbyt często postrzegane są jako …
Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński
Superoko Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową koordynację ruchowo-wzrokową i orientację przestrzenną dla dzieci i dorosłych
Książka zawiera 52 propozycje zadań polegające na rozpoznaniu i zaznaczeniu konturów różnych przedmiotów i postaci. Publikacja stanowi kompleksowy materiał pomocny …
Julie Knapp, Carolline Turnbull
Kompletny program terapii SAZ dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 4 do 7 lat
KOMPLETNY PROGRAM TERAPII SAZ.(Stosowana Analiza Zachowania), opracowany dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 4 do …
Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska
My i świat wokół nas Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną My i świat wokół nas
My i świat wokół nas to propozycja pomocy dydaktycznej dla nauczycieli, pedagogów i terapeutów pracujących z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną …
Mieczysław Łobocki
W trosce o wychowanie w szkole
Wychowanie w polskich szkołach pozostawia wiele do życzenia. Nawet nauczyciele z wykształceniem wyższym nie radzą sobie z nim najlepiej. Jedną …
Monika Skikiewicz
Kredki. Logopedyczna zabawa. Kredki. Olo i Awa
Nowa seria napisana przez doświadczoną logopedkę i animatorkę! Olo, Awa i ich sympatyczna rodzinka zapraszają do wspólnej zabawy. Poznajcie ciekawe …
Renata Anna Hływa
311 szlaczków i zygzaczków
Książkę przygotowano z myślą o dzieciach, u których obserwuje się specyficzne trudności w nauce pisania. Rysowanie przedstawionych tu szlaczków sprzyja …
Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Dorota Kołodziejska
Uczę się czytać, pisać i liczyć Część 2 Karty pracy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Uczę się czytać, pisać i liczyć
Uczę się czytać, pisać i liczyć to karty pracy adresowane do: uczniów ze specjalnymi potrzebami; uczniów edukacji wczesnoszkolnej z niepełnosprawnością …
Beata Blok, Zofia Brzeska, Małgorzata Marszałek
Uczę się rozumieć innych historyjki mentalistyczne dla dzieci ze spektrum autyzmu
UCZĘ SIĘ ROZUMIEĆ INNYCH. Historyjki mentalistyczne dla dzieci ze spektrum autyzmu. Strategie uczenia dzieci o zaburzonym rozwoju, w tym ze …
Używamy plików cookie, aby poprawić Twoje doświadczenie na stronie.
Pomagają nam zrozumieć, jak odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną.
Używane do dostarczania reklam bardziej odpowiednich dla Ciebie.
Pozwalają na zapamiętywanie Twoich preferencji i ustawień.
Pomagają dostosować treść do Twoich preferencji.