Kategorie
Renata Malek
Spokojnie, to tylko emocje! Ćwiczenia rozpoznawania i nazywania uczuć oraz emocji
Emocje to znak, że w naszym życiu dzieje się coś bardzo ważnego. Zadaniem dorosłych jest nauczyć dzieci rozpoznawać te sygnały, …
Violet F. Maas
Uczenie się przez zmysły
Uczenie się przez zmysły to książka adresowana zarówno do terapeutów, jak i rodziców. W przystępny sposób opisuje wpływ układów zmysłów …
Bożenna Odowska-Szlachcic
Terapia integracji sensorycznej Zeszyt 2. Strategie terapeutyczne i ćwiczenia stymulujące układy: słuchowy, wzrokowy, węchu i smaku oraz terapia światłem i kolorami
Zeszyt 2 jest kontynuacją książki zatytułowanej Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego. …
Aleksandra Wiśniewska
Układam, piszę, opowiadam Pomoc terapeutyczna do wspomagania rozwoju mowy Układam, piszę, opowiadam Część 2.
Układam, piszę, opowiadam. Część 2 to pomoc dydaktyczna: dla nauczycieli, terapeutów, logopedów oraz rodziców dla dzieci z niepełnosprawnością lekką lub …
Paulina Zając
Niezbędnik pedagoga specjalnego Materiały dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w szkole ogólnodostępnej lub z oddziałami integracyjnymi
Niezbędnik pedagoga specjalnego to zestaw materiałów dla nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne, pracującego z dziećmi w wieku szkolnym w szkole ogólnodostępnej …
Aleksandra Świstak, Mateusz Świstak
Wierszyki uczące matematyki Rymowanki o liczbach i emocjach z kartami pracy i propozycjami zabaw ruchowych
Proste karty pracy, propozycje ćwiczeń ruchowych, ilustracje do pokolorowania i zabawne wierszyki – oto składniki, które tworzą przepis na atrakcyjną …
Anna Miechowska
Znów mówię 4 Ćwiczenia językowe do terapii afazji
Opracowany w książce materiał jest uzupełnieniem poprzednich publikacji z serii Znów mówię w zakresie terapii logopedycznej osób z afazją mowy. …
Małgorzata Kobus, Marzena Polinkiewicz
Zdania obrazkowo-wyrazowe Materiał do terapii głosek s, z, c, dz. Zdania obrazkowo-wyrazowe. 4
Czwarta część zeszytu ćwiczeń logopedycznych „Zdania obrazkowo- wyrazowe” obejmuje swoim zakresem terapię głosek syczących, tj. s, z, c, dz. Tym …
Elizabeth Ives Field
Budowanie komunikacji i samodzielności u dzieci w spektrum autyzmu. Strategie postępowania w przypadku języka minimalnego, echolalii i nietypowych zachowań
Nie ma dwojga takich samych dzieci z autyzmem – trudności związane z komunikacją przejawiane przez osoby ze spektrum autyzmu mogą …
Magdalena Borowska
Dzielę i łączę litery, sylaby, wyrazy Ćwiczenia dla młodzieży i dorosłych z trudnościami językowymi
Dzielę i łączę litery, sylaby, wyrazy to zbiór różnorodnych ćwiczeń służących usprawnianiu funkcji czytania, pisania oraz mówienia. Dedykowany jest osobom …
Agnieszka Muchacka - Cymerman
Tworzenie kultury refleksyjnego dialogu zawodowego nauczycieli
Tworzenie kultury refleksyjnego dialogu zawodowego nauczycieli
Jan Fazlagić
Szkoła przyjazna kreatywności. Czynniki sukcesu
Szkoła przyjazna kreatywności to najnowsza książka znanego w Polsce eksperta i propagatora nowoczesnych metod zarządzania szkołą. Każdy nauczyciel, dyrektor szkoły, …
Używamy plików cookie, aby poprawić Twoje doświadczenie na stronie.
Pomagają nam zrozumieć, jak odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną.
Używane do dostarczania reklam bardziej odpowiednich dla Ciebie.
Pozwalają na zapamiętywanie Twoich preferencji i ustawień.
Pomagają dostosować treść do Twoich preferencji.